alfabetul

[Veronica P. L.]

câte litere are alfabetul
m-a întrebat un copil

 

multe
i-am răspuns

 

oamenii își recită
zi de zi alfabetul
în cuvinte

 

ce se întâmplă
când se termină alfabetul
a continuat copilul

 

rămân cuvintele
în care oamenii au trăit
am răspuns

 

dar și ele se termină
s-a tânguit copilul

 

când cuvintele se răresc
oamenii închid ochii
și tac
fiecare
în propriul alfabet...

 

 

[Nikol MerBreM]

"Oamenii își recită zi de zi alfabetul în cuvinte"! Ce frumos! Și ce frumos ar fi să fie așa!... Trăim miracole dar le refuzăm uneori acceptarea.

Drag,

Nikol

[Veronica P. L.]

Multumesc Valeria.

Multumesc, Ion.

Scuze pentru typos -urile din comul meu anterior. Nu pot intra mai tarziu ca sa le corectez si, desi ar fi trebuit sa-l stergnsi sa-l scriu din nou, recunosc, n-am avut rabdare...O sa incerc sa fiu mai atenta.

  

[Ion Lazăr da Coza]

Cumva, adiere stănesciană - f. plăcută.

da Coza

[Valeria Merca]

Mie mi-a plăcut mesajul poetic, mi-a  plăcut modul în care a fost concepută poezia.

Drag semn de lectură

[Veronica P. L.]

Foarte multumesc tuturor pentru comentarii si semne.  Dupa ce am citit toate comentariile m-am ganfdit ca ar fi fost bine sa scriu poezia ca unxdialog intre un copil si un batran. Poate o voi revizui, desigur nu aici.

Sophi, Mihaela, Ana, Gina, Tudor, va sunt recunoscatoare pentru trecere, am multe de invatat de la fiecare din voi!  

[Tudor Cicu]

Un dialog intre un copil și un matur, inventând o întrebare și adapostindu-te-n ea. Frumos!

[gina zaharia]

Caligrafiat cu sufletul. Superb!

[Ana Cîmpeanu]

Interesantă metaforă a cuvântului gândit sau exprimat.

[Mihaela Suciu]

Emoționant!

[Sofia Sincă]

Interesant discurs liric despre cuvinte și sensurile lor majore. Poem scris într-un mod anume, ce merge și la copii, dar mai ales la oameni mari. Mesaj ce traduce esențialitatea literei și a cuvântului, dar lasă și o un moment de gândire în sfera adultului.

Mi-a plăcut,

Sofi