Cvintet

Iarna ( I )

veselă, zglobie,

albind, chicotind, troienind,

cerne în sufletul copiilor

bucurie

Primăvara ( II )

ştrengăriţă, fragedă,

renăscând, mângâind, înverzind,

aduce pe aripile soarelui

viaţa

E. M. 28-03-2016

Vizualizări: 535

Adaugă un comentariu

Comentariu publicat de Elena Mititelu pe Martie 31, 2016 la 10:47pm: Mulțumesc, Angelina, cu bucuria că îndrăgești poezia cu formă fixă!

Drag!

Comentariu publicat de Nădejde Angelina pe Martie 31, 2016 la 10:35am: Am multe de învăţat de aici! Vă mulţumesc!

Preţuire!

Comentariu publicat de Elena Mititelu pe Martie 29, 2016 la 11:34pm: Domnule, bolache alexandru, vă mulțumesc pentru remarcă! Trebuie respectate rigorile poeziei cu formă fixă - cvintetul - îmi place, îl văd ca un joc din care copiii să învețe, să stocheze, să-și educe dragostea față de limba română...

Prețuire!

Comentariu publicat de Elena Mititelu pe Martie 29, 2016 la 11:28pm: Mulțumesc, Mihaela, pentru trecere și semnul de lectură!

Drag!

Comentariu publicat de Elena Mititelu pe Martie 29, 2016 la 11:27pm: Mulțumesc, da Coza, că ai zis ca 'mneaei, pentru că și mie mi-a plăcut ce-a zis!!!

Admirație!!!

Comentariu publicat de Elena Mititelu pe Martie 29, 2016 la 11:21pm: Mulțumesc, Valeria, pentru comentariul amplu! Fiind o poezie cu formă fixă, trebuie respectate canoanele impuse:

- primul vers un cuvânt cheie care denumește subiectul ce urmează a fi descris în celelalte versuri - un substantiv;

- al doilea vers două adjective ce descriu subiectul;

- al treilea vers format din trei verbe, de regulă la gerunziu;

- al patrulea vers format din patru cuvinte ce exprimă sentimentele fașă de subiectul descris;

- ultimul vers format dintr-un cuvânt care exprimă esența subiectului.

Da, ai dreptate în procesul de învățământ cvintetul - ca un joc - vine în ajutorul elevilor în vederea dezvoltării gândirii, este o metodă participativ-activă în însușirea și consolidarea noțiunilor gramaticale și a educării gustului pentru frumos, pentru creativitate...

Mă bucur că ai apreciat și să sperăm că primăvara se va instala, de nu, vine vara peste ea!

Prețuire!

Comentariu publicat de bolache alexandru pe Martie 29, 2016 la 8:21pm: Două anotimpuri puse fiecare într-un cvintet. Ați respectat forma de construire semnalând în același timp părțile bune ale fiecărui anotimp! O poezie optimistă.Mi-a plăcut!

Comentariu publicat de Ion Lazăr da Coza pe Martie 29, 2016 la 4:19pm: Dacă Valeria zice că-i ok, zic și io ca 'mneaei!

da Coza

Comentariu publicat de Valeria Merca pe Martie 29, 2016 la 2:37pm: Două anotimpuri, două ipostaze, două cvintete...
Cvintetul este o tehnică de reflecţie ce constă în crearea a cinci versuri respectând cinci reguli în scopul de a sintetiza conţinutul unei teme abordate.
În procesul didactic cvintetul reprezintă o metodă / tehnică activ- participativă utilizată pentru dezvoltarea gândirii critice a elevului.
Respectând cerinţele impuse unui asemenea gen de creaţie, ai reuşit să presari nostalgie pentru anotimpul care pleacă... (sperăm!:)) şi pentru cel mult aşteptat.
Felicitări, Elena!