Castelul din Rónaszék (II)

[Mihai Hafia Traista]

CAP. 2 – ANTAL KURUKZ

 

„Eu o iubesc. Vitralii de cenuşa,

Spre a ne despărţi, se-ntemeiază,

Şi cheia singură se-nvârte-n uşă

Singurătate spre a-i da şi groază...”

 

                        Adrian Păunescu

 

Tânărul Antal Kurukuz, fiul administratorului celor cinci ocne de sare și al castelului din Rónaszék, nici la Debrețin, Buda sau Viena nu se simțea la fel de bine ca în această localitate de munte pe cât de mică, pe atât de frumoasă și de interesantă în care a pătruns civilaziția din Vest, încă din secolul al XV-lea, odată cu regulamentul ocnelor de sare care au fost exploatate, după părerea unora, încă din epoca bronzului, dar mai sigure erau Noctium Marmaticarum ale părintelui Simonchirs care scrie în cartea De Salinis Marmatiae că ocnele din Rónaszék au fost exploatate din anul 892.

Cu toate că spre sfârşitul secolului al XVII-lea ocnele aparţineau principelui Mihály Apafi, iar mai târziu lui  Ferenc Rákóczi, pe la jumătatea secolului al XV-lea a fost deschisă ocna Kurukz, numită astfel în cinstea unui strămoș al lor, acest lucru dovedește că neamul din care făcea parte nu era cu nimic mai prejos de neamurile altor nobili mai bogați decât tatăl său Álmos Kurukz care în afară de venitul ce-l primea pentru administrarea celor cinci ocne și al castelului și de un domeniu în apropiere de Debrețin nu avea altă avere, dar nu aveau de ce să se plângă ocnele îi aduceau venituri foarte mari, mai ales ocna Francisc deschisă în 1795, deoarece cea care purta numele strămoșului său a fost închisă în 1707.

În urmă cu douăzeci de ani era mai greu, îi povestea tatăl său, veniturile nu erau atât de mari. Transportul cuburilor de sare se făcea cu căruțe. Dar acum e mai bine, de când, în 1822 s-a construit calea ferată, ce-i drept îngustă, destinată în primul rând transportului de sare care odată ajunsă în Máramarossziget pleca mai departe spre mai multe centre ale imperiului. Dar nu numai sarea era transportată spre oraș ci și bușteni de goruni, ba chiar existau și două vagoane de clasa a doua și unul de clasa întâia pentru transportul personelor. Astfel veniturile au crescut aproape dublându-se și bineînțeles s-a îmbunătățit și viața locuitorilor care intrau mai ușor în contact cu orașul de care îi despărțeau peste douăzeci de kilometri.

Populația localității în mare parte era formată din emigranți maghiari, germani, italieni, turci, tătari, cehi, slovaci, sloveni, armeni, polonezi, dar și din oamenii locului de naționalitate ruteană și chiar câțiva români și evrei, în total 1606 de locuitori, conform ultimului recensământ.

«Rónaszék e un mic Babel», râdea amicul său Alajos Zsigmond, student la Academia de drept din Máramarossziget care îl aduse la castel pe pictorul Andrzej Jankowiak.

Tatăl său se mândrea în fața fiecărui musafir de construirea căii ferate, aducțiunii de apă și de electrificarea localității, care acum era la fel de luminată ca Veneția. Dar cea mai mare mândrie al lui Álmos Kurukz erau băile de sare din spatele monumentului Sf. Ioan Nepomuk, care împreună cu nămolul din lacul Francisc atrăgeau o mulțime de turiști ceea ce a permis deschiderea câtorva restaurante, a renumitului cazino și a Grădinii Promenad în care cânta fanfara militară din  Máramarossziget.

Printre negustorii atrași de câștiguri bune de pe urma turiștilor se afla și polonezul Adam Szukala care locuia la castel împreună cu soția sa Hanna, fiul Lucasz și frumoasa fiică Darka de care Antal s-a îndrăgostit din primele clipe în care a zărit-o, poate asta a dus la marea prietenie care s-a legat între el și Lukasz fiul negustorului.

Trecuseră trei ani de când Antal Kurukz absolvise secția de drept al Academiei  din Máramarossziget. Tot aici și bunicul său după mamă Elek Norbert, absolvise în 1939 secția de teologie. Deși era o academie foarte apreciată de nobilii acestui spațiu răsăritean al imperiului, construită la începutul secolului al XIX-lea, la început ca liceu reformat, iar peste trei decenii  contele Ioan Butter îl transformă în academie de drept cu secții de teologie, drept, filosofie și filologie, bunicul său o privea ca pe un lăcaș de destrăbălare a tineretului maghiar.

„Se pare că nu există alt loc în întreaga Monarhie Dunăreană în care să se vorbească atâtea limbi ca în acest lăcaș de destrăbălare umană, povestea bunicul său. Aici auzi vorbindu-se nu numai în maghiară și germană ci și în slovacă, cehă, ucraineană, română, ba chiar și în limbile croată și sârbă. Vlăstarii acestor nații studiază după o gramatică  foarte răspândită nu numai în regat, dar pare-se și în întreaga Europă, în care declinațiile și conjugările sunt traduse atât în maghiară cât și în diferite limbi slave dar și în română. Am ținut în mână un exemplar al acestui manual de gramatică! Copilandrii care abia reușesc să pronunțe două-trei cuvinte în latină încep să învețe din această gramatică declinările, conjugările și diferite reguli gramaticale, iar toiagul din mâna preotului sau a profesorului laic cu mustață de husar îi ajută, le explică totul, ba chiar le ridică și moralul... şi astfel, în câțiva ani – minunea minunilor! copilul uită limba natală și turuie în latină ca o moară stricată de zici că-i pui de râmlean și asta datorită unei garamatici de acum două sute de ani, a iezuitului Emanuel Alvares. Desigur în toată Europa, în școlile ordinului de care aparținea acest gramatician, multă vreme copiii învățau după gramatica scrisă de el, dascălilor nu le părea rău de joardele rupte pe spinările învățăceilor și iată la ce rezultat minunat s-a ajuns! Întreaga Europă a vorbit, a scris, s-a certat și s-a împăcat în limba latină. Nobili din Galiția se mai folosesc și astăzi de această limbă, dar cei mai în vârstă se plâng de un declin al limbii latine, tinerii nu o mai vorbesc la fel de bine ca înainte, iar cărturarii prorocesc că din renașterea limbilor și literaturilor ai acestor națiuni se va construi un al doilea turn al Babilonului, o harababură de nedescris. Doamne ferește!”

Lui Antal îi plăcea să recitească scrisorile pe care bunicul său le trimitea din  Máramarossziget la Debrețin domnișoarei Barbarei Koch care urma să îi devină soție. În ele îi prezenta topografia detailată a orașului și arhitectura lui deosebit de frumoasă. Îi descria întreg orașul văzut de pe dealul Solovan, străzile, curțile caselor, grădinile, terenurile învecinate. Astfel puteai afla cum se poate ajunge de la gară în centrul orașului sau la locul unde se ținea târgul, la Grădina Morii sau la Baia comunală. Descria bisericile, cimitirele, turnurile, magazinele, restaurantele, cazinoul și câte și mai câte. La fel îi descria tradițiile și obiceiurile oamenilor din partea locului dar și viața boemă a studenților.

„De departe turnurile din Máramarossziget aratau minunat sub lumina apusului de soare. Când am coborât de pe vaporaşul care m-a adus din Técső și am intrat în oraș începea să se însereze. La periferie străzile lungi, cu case de lemn ale căror ferestre dădeau în stradă, iar ușile în curte erau aproape pustii. Când am ajuns în centru orașului, unde se află mânăstirea, biserica și încă o clădire mare care arăta ca o insulă în mijlocul unui râu, deja mă simțeam acasă. Aici, la tot pasul întâlnești tot felul de băcănii, dughene și prăvălii:  mesernițe cu slănină afumată și cârnați, lăptării și pescării, simigerii și semințerii, bombonării cu vitrine pline de dulciuri învelite în ambalaje îmbietoare și cofetării ale căror arome se simt până-n stradă, vinării cu firme una mai haioasă decât alta, cârciumi și hanuri, grădini de vară și restaurante, drogherii și șpițerii, galanterii și mercerii, curelării și șelării, croitorii, boiangerii și ceaprăzării, teslării și fierării, ceasornicării, librării și anticariate într-un cuvânt  Máramarossziget-ul este la fel de civilizat ca oricare dintre orașele regatului maghiar sau imperiului austriac...”, i-a scris în prima scrisoare, după care urmau altele la fel de interesante:

„Dacă ai vedea cum arată academia... an de an după ce studenții obțin testimonium. O, Dumnezeule! Cine nu știe ce s-a întâmplat acolo ar crede că a fost lovită de sute de fulgere, de grindină, de furtună, de uragan... În ziua absolvirii studenții se răzbună pentru anii în care spinările și palmele lor erau adesea umflate și învinețite de joardele și toiagurile  dascălilor. Nu sunt trași la răspundere pentru ceea ce fac în acea zi și nimeni nu îndrăznește să-i oprească. Preoții și profesorii fug din oraș sau se ascund prin beciuri și chilii, baricadează ușile și închid obloanele, nici unul nu-și arată nasul până a doua zi. Atunci  biata școală trebuie să suporte răzbunarea fiilor săi nerecunoscători.

Dar nici pe parcursul anului școlar studenții nu sunt mai breji, mai ales filosofii și juriști, îștia din urmă știu să se folosească foarte bine de drepturile lor. Nu există săptămână în care să nu fie scandal sau bătaie între studenți și soldați sau meșteșugari. După care urmează plângeri la autorități, arestări, împăcări și răzbunări și tot așa...”

În alta îi scria:

„Oare poate tinerimea maghiară, considerând şcoala doar un loc în care eşti privat de libertate, fără dorinţă şi dragoste pentru învăţătură, implicată în intermanibilele scandaluri să-şi găsească timp pentru un studiu adevărat? Poţi întreba orice tânăr sau bătrân, din aceia care se consideră inţelepţi, adică cunosc latina şi îţi vor povesti sute de întâmplări, una mai haioasă decât alta. Acordă-i puţină atenţie unui student şi vei observa mândria cu care îţi povesteşte aceste păţanii, ale căror „erou” intră în cărciumă şi începe să arunce vorbe de ocară celor prezenţi, sparge ceva sau loveşte pe cineva şi când scandalul e inevitabil fluieră puternic, iar în următoarea clipă pe uşă năvăleşte întreaga haită de filosofi sau jurişti ţinând în mâini tot felul de obiecte care mai de care mai ciudate, de la picioare rupte de mese şi scaune, sticle, cozi de lopeţi sau de mătură, centuri din piele, bucăţi de cărămidă sau ţiglă şi pietre până la cuţite, săbii, pumnale, ba chiar şi revolvere. Duşmanul speriat capitulează, începe să bată în retragere şi bineînţeles învingătorii sunt invitaţi să ciocnească cu ei un pahar de vin, după care al doilea şi tot aşa până dimineaţa.

Juriştii mai aveau şi o altă modalitate de a chefui în cârciumă pe gratis. Intrau în localul în care chefuiau meseriaşii, se apropiau de lăutari şi strigau: «Cine nu e diacon, afară!», adică cine nu ştie latină. Lăutarii se opreau din cântat, perechile se retrăgeau, iar dictatorul întreba cu voce severă: «Cui vreţi să cântaţi, băi ţiganilor?». «Domnilor jurişti», răspundeau ţiganii ploconindu-se în faţa lor. Atunci de musafirii nepoftiţi se apropiau meşterii, îi cinsteau cu vin şi îi invitau la masa lor. Astfel îmbunaţi, jurişti chefuiau cu ei până-n zori.

Cu ce se alege, un astfel de student, în urma absolvirii academiei? Puţină latină şi o mulţime de aventuri, despre care îşi va aminti întreaga-i viaţă...”

 

Tânărul Antal Kurukz era un melancolic nevindecabil, dacă nu ar fi fost bunăvoinţa şi îndemnul familiei, în loc să ia viaţa în piept, cu siguranţă s-ar fi sinucis  demult. A terminat academia vrând-nevrând, oarecum de la sine, cu diplome şi menţiuni pe care întotdeauna le rătăcea pe undeva, înainte de a ajunge cu ele acasă. Era un mare singuratic nu atât din vina lui cât din a celor care fugeau de compania lui, deoarece întotdeauna vorbea despre moarte. La castel era tratat cu mare respect dar şi cu o reţinere că în nici un caz nu ar trebui să reprezinte familia Kurukz, că ar fi mai bine să-l lase în pace în timpul diferitelor petreceri organizate, deoarece va sta la masă absent, cufundat în gânduri, sau îşi va turna vin de Tokaj şi va bea pahar după pahar sau chiar sticlă după sticlă până când se va ridica deodată şi fără să-şi ia rămas bun va pleca în camera lui pentru a medita la trecerea prin această lume.  

„Ori o să înnebunească, ori o să se ducă la mânăstire”, rostea deseori cu spaimă mama lui.

„E un băiat isteţ, a terminat academia, nu o să-l las să se irosească!”, răspundea Álmos Kurukz.

La începu,t Antal urma să aibă grijă de arhiva minelor de sare, de nişte dosare prăfuite de care aproape nimeni nu avea nevoie. Arhiva se afla într-una din încăperile de la subsolul castelului. Acceptă noua sa misiune cu indiferenţa omului rupt de realitatea exterioară şi îşi îndeplinea îndatoririle, conştientizând lent că iată, pe neobservate, şi-a găsit liniştea sfântă după care tânjea, că iată, în sfârşit se poate lăsa în voia melancoliei şi că nimeni nu-i mai impune să caute pasiune, nimeni nu-l mai întărâtă la nebunie şi nu încearcă să trezească  în el cine ştie ce chemări adormite. Toate provocările au luat sfârşit, iar el putea fi pur şi simplu nimeni şi nimic. Dar cu toate acestea, Antal simţea că viermele apatiei nu va înceta să se târască în venele lui până ce nu va găsi pe cineva cu care să-şi împartă viaţa, să plătească împreună tributul datorat, să sărbătorească laolaltă liniştea sa...   Şi pe urmă a venit negustorul Adam Szukala, pe care tatăl său îl invită să locuiască la castel împreună cu soția sa Hanna, fiul Lucasz și fiica Darka. Frumoasa Darka, minunata Darka care îl readuse pe tânăr din arhiva prăfuită de la subsol în curtea castelului, în parc, în livezi, pe marginea lacului, oriunde s-ar fi aflat frumoasa fata: hop, apărea şi Antal! Dar nu se putea bucura mult de a fi împreună cu ea, numai ei doi, că deodată ca din pământ apărea şi pictorul Andrzej Jankowiak pe care l-a îndrăgit mult înaintea mutării la castel a familiei Szukala, iar acum îl ura din tot sufletul şi numai poziţia sa de gazdă îl împiedica să nu-l provoace la duel. 

 

 

[Chris]

Vă sugerez o revizuire a textului deoarece sunt multe fraze care se opresc la jumatate şi sar pe rândul următor.

Exemplu:

 readuse pe tânăr din arhiva p
 răfuită de la subsol în curtea castelului, în parc,

În fraza 

Preoții și profesorii fug dmbietoare și cofetării ale căror arome se simt până-n stradă,

este o greseală şi nu se înţelege  despre ce e vorba...

Aveţi mai multe tipuri de ghilimele şi produc confuzie (cel puţin mie). Nu am înţeles dacă este o eroare sau este ceva intenţionat şi care are menirea de a arăta, de exemplu, gândurile cuiva sau un citat spre deosebire de un dialog - aşa cum am observat că nu folosiţi liniuţa.

Textul este bogat în informaţii, dacă nu ar fi fost vârcolacul din primul capitol, l-aş fi luat drept roman istoric! :))))

Cu prietenie,

[Mihai Hafia Traista]

Va multumesc de trecere, dar si de sfaturile date.

Am repostat textul din care chiar lipsea un fragment, nu stiu de ce s-a intamplat asta, cat despre ghilimelele si liniutele, Doamne iarta-ma! daca nu sunt la locul lor, numai consilierul editorial este de vina. 

Cu mult drag MHT

[Corina Militaru]

Am citit cele doua parti postate. Imi place stilul si sunt nerabdatoare sa vad ce teseti mai departe.

Cu prietenie,

[Sofia Sincă]

Se prevede un roman în care acţiune se petrece cam acum 100 de ani. Mult curaj şi multă informare au fost necesare întru alcătuirea lui. Máramarossziget - cred că este Maramureşul de astăzi. În aceste două capitole tocmai am cunoscut parte din personaje, mai ales pe cele principale. (cred) Acţiunea promite, stilul la fel. O scriere tonică, sobră a ţinutului aflat sub imperiul austro-ungar, nume maghiare sau ale altor naţionalită multiple care populau ţinutul, aşa cum arată autorul. De asemenea aflăm despre bogăţiile ţinutului, detalii despre minele de sare. Foarte interesant.

Aştept continuarea.

Chris are dreptate, textele trebuiesc periate.

[Ion Lazăr da Coza]

Am citit după remedierea deficiențelor tehnice și-i bine.

Începutul acestui capitol e cam arid (multe cifre), apoi ești „linșat” de atmosfera creată.

Mă duc, nerăbdător, la capitolul III.

da Coza